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“三个五”公益大讲堂打通基层宣讲“最后一公里”——河口区基层宣讲经验做法

发布时间:2019年03月13日   【字体:

理论宣讲工作,是党的理论武装工作的重要组成部分,是新时期传播党的理论创新成果、武装和教育基层干部群众的有效途径。近年来,河口区紧紧围绕党的中心工作,坚持以科学的理论武装人,将创新理念融入宣讲工作各个环节,积极探索基层理论宣讲新路径,让党的最新理论政策与基层群众“零距离”接触。

一、背景概述

党的十九大闭幕后,全国上下持续掀起学习宣传贯彻十九大精神的热潮。把党的理论宣讲好,使之武装全体党员干部,从而带领广大群众推进中国特色社会主义事业,是党的事业不断制胜的“法宝”。然而,在理论宣讲过程中仍然存在一些问题。有的习惯于将理论宣讲当做“硬任务”,不顾宣讲对象的实际情况;有的宣讲形式单一,照本宣科地读文件、念报告,一味进行理论灌输;有的宣讲内容“晦涩”“高深”,与群众的生活实际严重脱节,入耳难入心。这些问题的出现,反映出在基层理论宣讲中存在着一定的形式主义。基层理论宣讲直接面对群众,要使所讲内容被群众所接受,必须少一些形式主义的“高深”,多一些贴近基层的“土气”。只有接地气、有生气,才能拥有持久的生命力,达到最佳宣传效果。在这个背景下,河口区积极探索,认真打磨“三个五”公益大讲堂理论宣讲品牌,使党的创新理论“飞入寻常百姓家”,受到了党员群众的一致好评。

二、具体做法

(一)培育五支宣讲队伍。面向全区社会各界招募志愿讲师,组建文艺人才、社科人才、道德模范、百姓宣讲员、专职教师等5支宣讲服务队伍。大力推行“订单式”服务,定期将授课信息通过微信公众号、QQ群、社区通知等形式向广大群众发布,及时了解群众的文化需求,统筹安排课堂选址、授课内容设计,并由一批业务素质高、知识传授能力强的专业讲师授课,努力把公益大讲堂的服务做到普及化、精细化。近年来,河口区每年都组织开展百姓宣讲比赛,学校教师、社区干部、公司职员、农民群众等各类群体踊跃参加。通过海选、初赛、决赛,层层动员,层层组织,在全区形成积极学理论、用理论的良好氛围。宣讲活动让群众唱主角,通过身边人讲身边事,身边事激励身边人,从“我讲你听”到“大家讲大家听”,改变了以往宣讲中存在的“自说自话、上热下冷”的状况。

(二)突出五个宣讲重点。以政策理论、国学经典、文艺活动、社会风尚引导、社科普及等5个部分为重点,突出习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,定期、不定期深入城乡基层开展宣讲活动,充分发挥了公益宣讲引领风尚、教育群众、服务社会、推动发展的作用。结合每月开展“党员主题活动日”,深入学校、农村、社区、机关、企业创新开展“党的十九大精神每月一讲”活动,让党的理论和各项方针政策更加深入人心。同时,做好理论宣讲“供给侧”改革,广泛听取群众意见建议,了解群众所思所想、所惑所盼,从而选择宣讲主题、策划宣讲活动,做到“群众需要什么,我们就宣讲什么”,实现理论宣讲供给与需求的平衡。注重采用群众喜闻乐见的形式开展宣讲,把“普通话”翻译成“百姓话”“地方话”,利用方言、小品、快板、吕剧、广场舞等多种具有地方特色的表现形式,使理论宣讲寓教于乐、春风化雨。

(三)打造五类宣讲阵地。本着服务基层群众的宗旨,办好区级“国学大讲堂”、“社科大讲堂”,各镇(街道)办好用好基层党校、党性教育基地,打造“固定型”宣讲阵地;结合三下乡活动、社科普及周活动,不定期开展宣讲活动、演讲比赛、研讨会等,把课堂搬进工厂、搬进车间、搬进农家小院、搬到田间地头,打造“流动型”宣讲阵地;建立以“河口资讯”平台为依托、区直各部门单位、镇(街道)、网络大V联动的新媒体矩阵,形成涵盖142个微信公众号的三级联动平台,开设社会主义核心价值观、理论政策、先进典型事迹宣讲专栏,建设“微课堂”,让广大群众利用时间碎片接受理论熏陶,打造“网络型”宣讲阵地;依托河口电台、电视台开设“百姓讲坛”栏目以及“智慧河口”手机电视共享平台,播放各领域、各层次宣讲视频,便于广大群众随时随地点播观看,创办《旗帜》平面媒体,以文化人,讲好河口故事,每月出版一期,内含六个镇街分刊,发放范围覆盖全区,并延伸到各村、社区及油田单位,把党的旗帜插到每个基层村庄,让党的声音传播到每个家庭,打造“媒体型”宣讲阵地;鼓励全区各部门单位、学校、企业结合各自工作实际开展有针对性的公益宣讲活动,并形成自己的宣讲品牌,打造“品牌型”宣讲阵地。河口区创新开展“强化理论武装,走出会议室”系列活动,先后组织了“走进电影院”、“走进演播厅”等活动,举办全区纪念建党97周年“红歌会”,唱响红色经典,抒发时代豪情,视频、图文直播关注达50万人次以上。

三、成效总结

今年以来,公益大讲堂在社区、镇街、企业等场所已开展170余场次,登记在册讲师40余名,惠及群众10000余人,涌现出“舞前半小时”、青马讲堂、筑梦“五老”工作室、司法课堂等一批效果好、影响大、有特色的品牌。探索基层党员干部长效培训机制建设,在全区6个镇(街道)全部建设了基层党校,配套建设党员政治生活馆、党性体检中心等党性教育基地,为党员干部接受党的十九大精神培训和党性教育提供了载体和平台。目前,共组织举办培训活动195批次,培训党员8000余人次,有效推动了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在基层落实落地。《旗帜》刊物编发7期,“河口资讯”微信公众号发布240余期,在全市政务微信公众平台影响力位列第1,已成为广大群众学理论、学政策的优秀平台。在理论宣传过程中,注重带动学习,让理论宣讲员成为学习示范员,带动兴起基层学习热潮;注重创新形式,建设《旗帜》传统媒体矩阵和三级微信公众号联动的新媒体矩阵,拓宽理论宣讲路径;注重解决问题,及时解答基层群众关心的热点难点问题;注重推动工作,让宣讲与单位工作相结合,把宣讲成果转化为实际工作思路和具体措施;注重凝聚力量,把理论宣讲融入“理论惠民工程”“文化惠民工程”等,实现基层群众物质文明和精神文明双丰收。

四、有益启示

(一)着手大主题,让群众“坐得住”。党的理论不是无源之水、无本之木,只有将理论讲深讲透,确保宣讲内容具有规范性、科学性和一定的权威性,才能以说服力让群众“坐得住”。因此,提高自身理论素质,做好宣讲前的理论准备工作,是宣讲员的“基本功”。一方面,要深刻理解党的理论,在掌握多学科的知识的基础上,通过通俗简单的道理把创新理论讲清楚、讲透彻。另一方面,还要将理论与当地实际和受众群体的实际情况结合起来,既深入浅出,又紧贴群众需求,使他们在听的时候不“开小差”,才能记得住、记得牢。

(二)善用大白话,让群众“听得进”。理论宣讲的最终目的,是通过讲解,使党的理论入耳入心。因此,用听众听得懂的故事和语言来宣讲,拉近与听众的距离,显得尤为重要。只有贴近听众,才能抓住听众、打动听众、感染听众。这就要求宣讲者在练好理论基本功的同时,还要深入社会实践、做好调查研究,掌握社情民意。要根据村、社区、企业、学校的不同情况,以“小切口”入手,选择受众喜爱的语言风格,活泼生动的话语进行宣讲。同时,要避免长时间生硬尴尬的理论灌输,适时进行有趣味的互动交流,让严肃的理论宣讲变得轻松活泼。

(三)发掘新形式,让群众“记得牢”。时下,人民群众日益增长的物质文化需求和微博、微信、客户端等新多种新媒体的迅速发展,为理论宣讲形式提出了新的要求,创新宣讲形式显得尤为重要。可以将理论融入老百姓最喜欢的小品、歌舞、相声等文艺形式之中,寓教于乐,以“身边事”来宣讲“大政策”,让群众在欢乐中接受教育,接受新思想、了解新形势。同时,要致力于将“互联网+”打造为理论宣讲的新兴阵地,通过播放微视频、组建微信群等方式,将理论宣讲由“一时一地”拓展为“随时随地”,便利宣讲者与受众、受众与受众间的交流沟通。这既能够满足党员干部群众自主化、差异化学习的需要,也能使群众在随时随地的学习中将理论“记得牢”。

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